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指正人的態度和方法

門徒訓練
指正別人該用什麼態度和方法才是合宜？俗話說：上樑不正下樑歪。
試說，若我們要指正別人之前，是否要檢視自己做得好？父母自己都作不到，
卻又不斷地糾正自己的孩子，孩子會質疑：“父母竟然做不到，怎會要求
我也同樣做到？”但我們卻要有著另一種不一樣的態度：每個人都有個人
的限制，不論對方是否同樣做到，但能夠指出我的缺點，便表示有人看到我個
人的不足，出於他對我的愛，為了幫助我，他將我的缺失告訴了我，希望我能
夠改變。在指正別人的態度之前，自己本身當然要先成為榜樣。就是願意接受
別人所給予的指正。

記得有一天，我因為趕時間，到了號誌燈前，正好是紅燈，明知不應該，但
因為實在是太急了，不待燈號變換，便直接紅燈右轉。坐在我身邊的兒子說："
爸爸，紅燈耶。" 而我竟講了句非常沒有智慧的話：" 沒警察，沒關係!"
過了幾天，兒子開車，我坐在他的旁邊，因為也有些趕時間，同樣又碰到紅
燈，他停下來，左看，右看，於是照樣地紅燈右轉，我說：" 紅燈，怎麼可
以轉呢？"他的回答是：" 爸爸，你不是說沒警察可以轉嗎？" 我才驚覺，
正因我是如此，孩子便有樣學樣。

同樣地，在有形無形中，我們的言行已經不知不覺地影響身邊的人，
不只是家人，甚至是朋友、同事。因此，我向神認罪，也對我的孩子說抱歉，
因為我在這事上給他錯誤的榜樣。

在凡事上顯出善行的榜樣
「你自己凡事要顯出善行的榜樣；在教訓上要正直、端莊。」(多2:7)
保羅的教導是，在每一件事上，都要顯出善行的榜樣。不只是在教會，在講
台上，在人看到的地方要做榜樣。這不是意味著在沒有人看見的地方，單獨一
人的時候，就可以任意而行。而是我們應在凡事上，顯出善行的榜樣。
「你們該效法我，像我效法基督一樣。」(林前11:1)
保羅以身作則，也教導弟兄姐妹效法他，如同他效法基督一樣。
我們之所以要成為榜樣，不僅虛心接受別人對我們的指正；
更要勇敢的接受他人的指正，這是非常重要的。因為我們能夠指正別人，
相對地，也能夠虛心接受別人對我們的指正。

當面指正
「當面的責備，強如背地的愛情。」(箴27:5)
當面的責備指正，勝過事後婉言相勸。"機會教育" 就是要掌握住時機教導，
讓對方對過錯印象深刻，也不容易再犯。同樣地，若是被人當面地責備時，
不需要覺得羞恥，也不要覺得難過，帶著感謝的心，因主藉著對方來幫助我
在生命中更加地成長。「耶穌被接上升的日子將到，他就定意向耶路撒冷去，
便打發使者在他前頭走。他們到了撒馬利亞的一個村莊，要為他豫備。

那裏的人不接待他，因他面向耶路撒冷去。他的門徒雅各、約翰看見了，就說：
“主啊，你要我們吩咐火從天上降下來燒滅他們，像以利亞所做的嗎？”耶穌
轉身責備兩個們徒，說“你們的心如何，你們並不知道。
人子來不是要滅人的性命，是要救人的性命。”說著就往別的村莊去了。」(路9:51~56)

由此可見，約翰並非是一個有愛心的人，
而是一個可以因為別人不接待他們而生氣，企圖報復的人。
而門徒們如此的態度，反而招來耶穌的責備。約翰並不是原本就是一位愛的使徒，
他原是一位會記恨的人，但卻因耶穌的責備，進一步認識到耶穌的愛而回轉改變。

若不是因為主耶穌公開責備他，教導他，他的生命不會因此改變，
不會成為使徒，寫出了約翰福音，約翰一書、二書、三書，以及啟示錄，
被稱為愛的使徒，當他被耶穌責備，他改變了。

若有人願意當面責備我們，我們反而要感謝對方，
不要以為對方是有意挑釁或是企圖羞辱我們，沒有人生來就是喜歡與人衝突，
專做吃力不討好的事情。只要明白對方的動機是出於愛，為了幫助我們成長。

當我們被人責備，不需要帶著那種痛苦的羞辱感，反而更要感謝，
透過他人的責備，發現自己的過錯，個人的盲點，經過調整以後，
讓個人的生命得以更臻完全。

（筆者為朱植森牧師牧師）